小寶貝剛入學的初期階段,許多爸爸媽媽都會有相同的經驗,就是每天一早需跟寶貝來個大鬥“法”,想出各式各樣的辦法讓寶貝快樂上學去,尤其是幼兒園和小一階段,遇到上學就哭哭的小寶貝,爸爸媽媽快快來瞧瞧安妮思的小小心得分享吧!
任憑誰剛接觸到陌生新環境都需要適應時間,只是隨著年紀增長,適應的時間越短,排斥表現也越不明顯,請各位家長務必理解同理孩子這部分,孩子會用哭來發洩是件再正常不過的一件事了,記得阿格剛上幼兒園小班時,就有很嚴重的分離焦慮症(主要的特徵是離開家裡或是離開所依附對象(例如父母親)時,會產生過度的焦慮),從家中準備出發到教室都是緊拉著我的衣角,絲毫不肯放手,當我要離開學校時,更是哭得驚天動地,我從未因此責備過阿格,我懂阿格的緊張和害怕,決定和阿格一同克服,我明白:
1. 上學不是件壓力,而是充滿趣味。
入學前,給足孩子們心理建設,時時不經意地談論學校生活,闡述學校樂趣與多采,帶著孩子們去認識熟悉環境等作法,都能縮短孩子們的適應期,很建議爸爸媽媽提早讓孩子知道不久後自己即將要上學,以免臨時要孩子接受這事實,伴隨著排斥的反應也就會較大,讓孩子對學校生活產生嚮往而非是一種壓力,灌輸孩子去學校的目的是好好玩,為的是讓他能和更多的小朋友一起玩,這些都是在家無法獲得的。
2. 給予孩子們足夠安全感
孩子開始上學時,須面臨獨自一個人去學校,面對陌生的環境、老師與同學,孩子容易產生沒有安全感,孩子會對這環境、人、事與物感到焦慮,當然對於孩子最直接表達的方式就是哭與拒絕上學了,當遇到這樣的情形時,身為爸爸媽媽的我們更加要耐住性子,給予孩子們足夠的安全感,當家長更迫切想讓孩子快速適應,往往會讓孩子感到越焦慮。如果詢問寶貝為什麼不想上學呢?孩子若回答不出是什麼原因,但放學接回孩子,孩子的表現又很開心正常時,我們便能試著推論孩子缺乏安全感,害怕自己一個人去學校?擔心爸媽會不會忘記來接我?等不確定性的想法。這樣缺乏安全感的情形,並不僅限於剛剛要入學的孩子,連今年讀中班的阿盧也短暫出現過,怎麼這麼說呢?因為阿格今年從大班畢業,在銜接小一有個暑假,於是暑假期間,僅有阿盧自己一個人到幼兒園,從阿盧幼幼班開始都是由阿格陪阿盧走進教室,現在沒有阿格陪了,阿盧感到失落和害怕,也就出現沒有安全感的表現,家長能做的就是給予滿滿的安全感,具體地讓孩子知道你在他做完什麼事情後就會出現囉!這樣孩子比較有安全感,並且和孩子的約定,家長一定要嚴守承諾!於是,我告訴阿盧:「當下午你吃完點心後,再玩一會兒教具,媽咪就會出現了!」,而我當然也就每日準時到校接阿盧放學。
3. 傾聽孩子內心的聲音,爸媽對孩子的理解通常和孩子的需求認知不一樣
記得兩個寶貝吵著不上學時,我並不會立刻告知上學的好處,不會立即想試圖去導正孩子的觀念,因為通常爸媽的回應,並非是孩子執著的點,可以使用問答方式,嘗試推敲出孩子內心的聲音,唯有讓孩子自己說出來,爸媽才能對症下藥,試試看孩子能說些什麼?再從孩子的回答去引導,例如:
寶貝:「我不想上學?」
爸媽:「能讓爸爸或媽媽知道為什麼你不想上學嗎?」,
當孩子回答不出所以然時,反而我會順著話回答:「媽咪也很不想上班,想在家一直陪著寶貝,但是媽咪不能這樣,如果媽咪不上班,媽咪就沒能賺錢買菜、買玩具等等(舉例跟寶貝較為貼切的物品),在家久了,媽咪也會很無聊,媽咪也想要有屬於自己的事情能做;像如果寶貝一直在家,那就無法享受在學校玩的機會,也無法跟其他同學玩,....像和同學一起上課、溜滑梯真是好有趣(舉例孩子分享過在學校有趣快樂的事情),看到去學校上課的小朋友,每天都在學校玩得好開心,我也好想我的寶貝也是這樣開心的在學校玩,好想寶貝能像其他小朋友一樣玩得很開心!」。
讓寶貝感受到爸媽的「愛」與期待他課後的分享,讓孩子自己去思考和感受:「我好希望寶貝和其他小朋友一樣在學校玩得很開心,你能告訴爸爸或媽媽怎樣才能幫助你勇敢地走進學校呢?」,若孩子能回答得出來,是最棒的!若是孩子仍無法表達出自己的需求,繼續讓孩子感受到爸媽的「愛」,爸媽讓他去學校是要好好得玩:「媽媽真的好希望寶貝能在學校好好玩喔!寶貝很棒的,不然每天在校門口,媽咪抱一下你再進去好嗎?下午你吃完點心後,玩一下教具,媽媽就來接你回家,媽咪也好想下班後快點看到你喔!聽你分享學校有趣的事。」,讓孩子對學校生活充滿期待。
4. 多鼓勵、讚美,少說教式的勸導,孩子能打開耳朵時,才能將話聽進去
一開始,通常效果不會很明顯,但是放學接回孩子的時候,我的第一句話給予孩子很大的信心:「寶貝,你今天早上真得超級棒的,好勇敢喔!只有哭一點點耶!很好喔,媽咪知道你明天一定會更棒的,真是好棒!」,當孩子看到爸媽對於自己的表現給予很大的肯定時,孩子受到讚美和鼓勵會讓自己表現得更好的!
5. 給予孩子適應、消化時間
當孩子面對陌生環境表現出焦慮和緊張害怕,甚至哭都是很正常的事情,記得阿格幼兒園小班第一天上學時哭得驚天動地,我放學接回阿格時告訴阿格:『哭是很正常的事情,寶貝你很勇敢,媽咪知道你會想辦法讓自己每天少哭一點,最後就不哭了』,阿格天真並且訝異地看著我:「媽咪,哭是正常的喔!我會加油的,我會每天少哭一點點,我只會哭七天,七天後就不哭了。」,阿格雖然每天還是哭著上學,但是我發現阿格每天哭的時間一天比一天短、哭的音量一天比一天小,很神奇地,七天後,阿格就再也沒有哭著上學了!孩子們適應期間,孩子願意分享學校生活,是很棒的開始!若是發現孩子不太想提學校,那在家就避免談論學校情形,除非是孩子自己想說,因為孩子也是需要時間自己調適喔!
有時候,孩子比我們想像中的勇敢,他們也想要長大、勇敢,孩子們需要時間來適應,需要爸媽的鼓勵來陪他們渡過,親愛的爸爸媽媽不妨給孩子們一個長大的機會,你會發現孩子比你想像中的厲害和勇敢哦!
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