【橋樑書】【用點心學校】好看好讀又好笑~讓孩子一本接著一本欲罷不能－Annis安妮思生活~love sharing~

橋樑書介於繪本與全文字書之間的書籍，內容以文字為主，有趣插圖為輔，幫助孩子從繪本過渡到文字書，如同橋樑一般銜接起孩子的閱讀習慣，橋樑書很適合正在識字或是已學習注音符號的孩子(5~10歲)，阿格正處於這個階段的孩子，Lawrence期許阿格在暑假能繼續保持其閱讀習慣，於是買幾套橋樑書送給阿格當幼兒園畢業禮物。

安妮思想跟各位分享一套生動又有趣的橋樑書，因為字數較多比較適合正在識字或是注音拼音較上手的孩子—【用點心學校】，【用點心學校】系列是以食物(小小布丁人、棒棒糖男孩、核桃姐姐、雪Q餅女孩、豬耳朵小子、白米飯人、餅乾棒兄弟...)和廚具周邊相關的物品(打蛋器校長、調理棒女士、水果刀老師、平底鍋老師...)為人物角色，作者站在孩子的角度與理解能力創作出能吸引孩子眼光的文字作品，以學校生活為背景，同學、師生相處的生活化對話、內容為題材，引起孩子的興趣。

(1). 誇張、色彩豐富的插圖：【用點心學校】這系列的畫風可愛不僅深受小孩喜歡，連安妮思看了都會忍不住會心一笑，有趣生動的圖片搭配文字，容易引起孩子的注意力及提升閱讀趣味，像阿格看文字前都習慣先看看圖片，發揮想像力來推測這段文字想表達的內容，常常阿格還沒讀文字前，就先哈哈大笑起來呢。

(2). 人物角色有趣、貼近生活：整套書以食材(小小布丁人、、棒棒糖男孩、核桃姐姐、雪Q餅女孩、豬耳朵小子、白米飯人、餅乾棒兄弟...)以及廚具周邊相關的物品(打蛋器校長、調理棒女士、水果刀老師、平底鍋老師...)為人物角色，人物角色個個擁有鮮明的特色與特質，並且是貼近日常生活，因此更能引起孩子們的共鳴！作者厲害之處就是能讓孩子邊讀邊搜尋他們對該項食材/用具的印象，若孩子認識該人物現實生活的特色，更能將自我認知與作者的描述來個互相對照；若是孩子不認識該人物角色，還會因此學到不少該人物的特色呢！例如：『紅白大對抗』中，火龍果父母焦急的抱著小孩衝到急診室，媽媽萬分著急的哀求醫生：「醫生，我的小孩尿出血了，你快救救他」，阿格讀到這裡時，好像發現新大陸似地跑來告訴我說：「媽咪，原來吃了紅火龍果會讓尿尿變成紅色哦！好特別耶！難怪我之前會尿尿是紅色的喔！」。又例如：『酸溜溜魔術』中，阿格告訴我說：「媽咪，告訴妳喔！雖然醋吃起來酸酸的，但是醋一進到我們身體裡，通常就變成鹼性的，對健康的幫助很大的哦！」，透過詼諧逗趣的口吻讓孩子潛移默化中學習到點心食材的特性與特質，這便是這套書很大的特色之一！

(3). 雙關用語來製造幽默趣味，例如『酸溜溜魔術』中，霜淇淋爸爸勸導兒子說：「愈長愈高，只是為了延長我們融化的時間！人們有一句話叫『其樂融融』，意思是我們霜淇淋『融』化了，小朋友就快『樂』了，這『其』實是多麼幸福的一件事！」，用獨特的幽默口吻來闡述『其樂融融』，不僅加深孩子的印象也在無形中教導孩子學習為人處世的應對能力與生活態度；又例如『包在我身上』中「因為稀飯和肉鬆、魚鬆的搭配組合實在太常見了，人們還為此發明了一句成語來形容常常出現、時時可見的事物，叫做『稀鬆平常』！」，這種雙關用法的確製造不少趣味，讓孩子們哈哈大笑，甚至安妮思有時候還會覺得有點無厘頭，但不得不承認這種雙關用法，有時候對於孩子無法理解或體會其用意時，會有點感到不知所云。

(4). 大量使用成語、俚語、名言、典故、歇後語，例如：『神氣白米飯』中有一段話『吃得苦中苦，方為“人上人”—比普通點“心”人更“上”一層樓的點心“人”—也就是顧客的“心上人”』；又例如：『香蕉不要皮』中「迅雷不及掩耳、按鈕就有熱水的速度」，類似這樣的成語、俚語、名言、典故、歇後語大量出現在套書中，難怪阿格會邊笑邊跟著說，整套書看完後阿格著實學到不少並且還琅琅上口呢！

(5). 高頻率利用重複性相同的字，讓孩子歡笑中認字，例如『酸溜溜魔術』的第1小單元『高人一等的巨無霸霜淇淋』中「為了達到目標，爸媽總是讓他每天過得很“高”興、鬥志變得很“高”昂，還帶她他去踩“高”蹺、唱“高”音、玩“高”空彈跳、吃“高”山產的“高”麗菜，甚至全家坐“高”鐵搬去“高”雄；最後，又把他送到名聲最“高”的用點心學校念書，希望名師出“高”徒—有名的老師交出“高”明的學生」就以“高”來串起整個故事情節，整句話讀完，不知不覺對“高”這個字就熟悉起來了。

【用點心學校】這套書富含教育寓意，透過淺顯易懂的文字、生動的人物對話、逗趣的故事情節來吸引孩子們的注意力，利用小單元的敘述方式，讓孩子輕鬆學習與閱讀，讓孩子想一篇接著一篇欲罷不能的讀下去，阿格每讀完一本書就會很興奮地告訴我們：「太好笑了！好想快點看下一本了！」，因為阿格的反應如此得好，Lawrence立刻手刀訂購12&13集，將整套【用點心學校】收集完成，阿格的回饋與安妮思親身的閱讀感想，這是一套生動有趣、富含教育寓意、更能讓孩子大量識字、學習成語典故，值得推薦給孩子們。