當媽媽後,很多想法與作法都會因寶貝們的回饋不斷修正與檢討,安妮思想跟各位分享『正面解讀、正向思考的魔力』。
分享一:
記得,阿格中班時,某天回家跟爸媽分享:「媽咪,你有聽過媽媽嘴嗎?有一個女孩,想要得到富人的珠寶,所以讓富人喝下有毒藥的咖啡,這可是發生在八里的一家咖啡廳!媽咪妳能告訴我這是真的嗎?」,當聽到阿格的這段話時,Lawrence臉色沉重不發一語,而我則愣了一下,接著對阿格說:「寶貝,你認為那女孩子為什麼要這樣做呢?」,阿格回答:「因為她想得到珠寶啊!」,我接著又問:「阿格,這件事讓你學到什麼呢?」,阿格回答說:「不要讓人知道妳身上有珠寶啊!如果你有錢,也不能讓人家知道!」,聽完阿格的回答,我摸摸阿格的頭:「寶貝,很好,我想你了解老師想告訴你們的重點,從這件事學到不要任意向人誇耀透漏自己的財富,還有喔!別喝陌生人給你的飲料喔!」
隔幾日,接阿格下課時,剛好遇到阿格班導在門口值班,順口問班導怎麼會突然想告訴孩子這社會案件呢?老師先是感到抱歉地說:「媽咪妳也覺得不妥嗎?很多家長很不開心也不能理解為什麼我會告訴這麼小的孩子這麼恐怖的事,但是我認為孩子需要知道怎麼去保護自己...」。
分享二:
小一的阿格,某天在學校和同學發生爭執,原因是對方認為阿格不遵守規定,故要替老師處罰阿格,知道整件事情的來龍去脈後,我問阿格:「你有遵守老師的規定嗎?」,阿格信誓旦旦地說:「我有說,我就是有說」,阿格堅持有告知,對方小朋友堅決說阿格沒有說。
我冷靜思考並確認我的目的後(我想要阿格遵守規定並且教導阿格承認錯誤是很勇敢的),我便告訴阿格:「對方動手就是錯的,他得到該有的處罰,但是寶貝遵守規定是我們該做的,你說你有說,媽咪會相信你有說,或許是你太小聲他沒聽見,才產生誤會,以後跟人家說話,請讓人聽得見,不然等於沒說知道嗎?」,隔天下課,阿格愧疚地告訴我:「媽咪,我說謊了,因為害怕被罵,我才說我有說,但媽咪下次我一定會遵守規定,也會說得讓他聽得見」。
分享三:
論壇上媽媽的分享文章,表示自己的兒子在學校考試,成績不盡理想,班級導師竟然傳某位100分小朋友的考卷照片給他,班級導師並告訴這位媽媽能將100分的考卷給自己的孩子看,這位媽媽頓時心理感到非常不舒服。
看到這位媽媽的分享文章時,安妮思聯想到阿格中班班導的媽媽嘴事件,當時大多數的家長對於老師的作法感到不滿與無法諒解,但是安妮思看來孩子們的想法與態度要朝哪個方向,端看我們怎麼給予引導,一個驚悚的社會案件,我們正面看待教導孩子正確的自我保護,這不也是很好的題材嗎?七隻小羊、小紅帽等繪本,不正也是灌輸孩子們一樣的觀念嗎?如果我是這位媽媽,我會正面去看待這100分同學的考卷,我會跟阿格一起來討論為什麼這位同學能考100分,而我們卻不行的原因,我想這或許才是這位班級導師的真正用意吧!